“更快、更高、更强”是奥运精神的精髓,现代青年正是在这种精神的感召下,不断奋斗、发愤学习,大学生尤其应该如此。
面对2008年奥运盛会,大家可能各有自己的想法和理念。我们可以向往,但一定要脚踏实地的在学习好应学的课程和专业的基础上,做一个有心的人。学习看祖国、观世界,看祖国发展的动态,看世界发展的潮流,听祖国、听世界发展的声音。我们只有掌握了祖国和世界即将向什么方向发展,感悟到人类最尖端的科技和文化,我们才能把它变成自己的动力进行创造。同时我们要利用各种机会锻炼自己的表达能力,将来才能与世界交流,才能反映我们的文化特色。再有,锻炼身体是不可忽视的,身体是革命的本钱,身体是能力、才智的载体。机遇总是偏向有准备的青年。
我们要向奥运健儿学习,学习那种自强不息,顽强拼搏的精神。伟大出于平凡,细节显示素质。践行奥运精神不是一句空话,而是一个行动。摘金夺银的奥运健儿,毕竟是少数,我们绝大多数人,都是在平凡的岗位上工作,然而平凡的岗位同样可以创造奇迹,所有的工作都需要拼搏和创新。赛场上的胜负是暂时的,但追求“更快、更高、更强”的精神是永远的。
奥运会的意义:自从2000多年前,奥林匹克运动会作为一种健康向上的体育竞技在神圣的奥林匹克兴起,它就成为古代希腊人奉献给人类的一种宝贵的文化财富。今天,奥林匹克运动的内涵已经远远超出体育竞技的范畴,它成为全人类的文化盛会和文明遗产。奥运会是体育精神、民族精神和国际主义精神于一身的世界级运动盛会,象征着世界的和平、友谊和团结。
奥运会精神:“团结友爱、公平竞争、相互理解”。这个概念是在“奥林匹克主义的原则”中提出来的,其原文为:“每一个人都应享有从事体育运动的可能性,而不受任何形式的歧视,并体现相互理解、友谊、团结和公平竞争的奥林匹克精神”。
1、使人的身体、意志和精神的素质得到全面的提高和统一
(推动体育设施、基础设施等建设,有助于经济发展,促进国民身体素质提高)
2、通过体育促进人类的和谐发展
(奥林匹克开展的体育、文化和教育活动,以建设一个更美好的世界。)
3、团结全球行动。
(半个月汇集全球目光,展示国家形象,推广城市)
4、倡导奥林匹克精神要求以友谊、团结和公平竞争
(一定程度上有利于形成友谊、团结和公平竞争秩序)
奥林匹克精神是皮埃尔-德-顾拜旦提出的。为了把一种充满活力的新教育体系介绍给祖国,顾拜旦从青少年时期起,就潜心钻研同时代的不同教育体系和古希腊的历史。他希望法国青年能接受一种新的教育体系,即在加强道德修养和增强信心的同时,锻炼身体,培养勇敢精神和坚强的个性。
通过对古奥运会的考察,顾拜旦认识到,古希腊人组织竞赛活动,不仅仅是为了锻炼体格和显示一种壮观场面,而且是为了教育人。他认为,体育竞赛活动能磨炼人的意志,培养人的个性,同时又能锻炼身体。
顾拜旦一直致力于古代历史和奥运会研究。当他听到希腊的伊文格罗斯-瑞卜斯愿为当地举办奥运会慷慨解囊的消息后,一个复兴古奥运会的想法在他的脑海里出现了——要像古希腊人那样,通过体育竞赛教育青年。从此,他便周游世界,到处宣传自己的主张。
顾拜旦提出复兴奥运会的主张并不复古。他建议恢复奥运会的组织形式和床典仪式,但又认为有必要注人新的成份、以适应现代社会的要求。运动会的国际性,运动形式的多样性,运动员的业余性,以及人民之间的友好合作,将使世界和平得到巩固和加强,种族歧视也将会被废除,这便是奥林匹克精神。
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